达尔文的故事告诉你,如果你想培养一个科学

如果要对人类发展史上的重要名人进行排名，查尔斯·罗伯特·达尔文（-）绝对可以排在前十位。恩格斯将达尔文提出的“进化论”列为19世纪自然科学三大发现之一（另外两个是细胞理论和能量守恒转换定律）。

在抗生素发现之前，这位73岁的生物学家也是一位博物学家，在抗生素发现之前，情况下的平均寿命只有31岁，情况下的平均寿命只有50岁，达尔文的平均寿命为73岁高寿。

在他二十多岁的时候，他被阿根廷一种有毒的昆虫咬了一口，这使他终生生病，他一生写了25本书，无论是早期的地质工作，苦心经营的藤壶，还是《物种起源》和惊天动地的《物种起源》和《兰花》，还是大规模的《家养动植物的变异》，《人类的由来》，甚至后来的《食虫植物》，最后《蚯蚓》，他都尽力而为。

作为“进化论”的创始人，达尔文出版了《物种起源》，这是“不仅改变了一个学科，而且改变了全人类的思维方式、认识方式和行为方式”的杰作，被称为“科学界至今为止最重要的书”。该书提出的生物进化论不仅推翻了神造理论和物种不变性理论，而且对人类学、心理学、哲学等学科乃至全人类都产生了重大影响。

与智商出众的爱因斯坦和出身贵族家庭的牛顿不同，他是一个让父亲失望的孩子。他的父亲罗伯特·达尔文觉得孩子有点懒，甚至为他的“没出息”感到羞耻，达尔文如何改变父亲对他的看法，一步步走出自己辉煌的人生？

这是一本真正科学的思维方式达尔文传记，我觉得他非常适合小学一年级的孩子和他们的父母一起阅读，通过阅读《科学家如何思考：达尔文与物种起源》，他有助于培养孩子像达尔文一样科学家那样思考！看一起来

儿童阅读名人传记的意义

著名作家茨威格对读者说：“读伟人的传记吧，与勇敢的心灵作伴!”。读名人传记给孩子们带来了太多的好处

1、名人传记具有很强的真实性，有助于儿童了解现实社会。

2、读名人传记可以给孩子们很多生活启迪。

如果说经典是古人的教诲，传记留给我们的是榜样教学。读名人传记是为了了解一个人的人生经历和智慧。

3、读名人传记可以帮助孩子树立远大的志向。

古人说：“少年养志”，如何养志，通过阅读名人传记是一个好方法。

4、阅读名人传记可以帮助孩子找到生活中的榜样。

当孩子们遇到困惑时，我们可以从这些伟大的生活中得到启示，自然也可以帮助孩子们度过成长中的困难。

儿童在小学阶段开始进入思维快速发展时期，在这一时期，为孩子选择合适的名人传记等于给孩子们树立了一个精神榜样，意义重大！

02从达尔文的故事看达尔文的好奇与痴迷

大家都熟悉达尔文和小松鼠的故事，这个迷恋自然的男孩在森林里观察了很长一段时间，所以a小松鼠认为他是一根木桩，站在他的肩膀上。

大学时代达尔文以金龟子故事而闻名。当达尔文用一只手抓住另一只金龟子时，另一只金龟子被发现了，不想他逃跑的达尔文把金龟子中的一个放进嘴里，结果，……被来自金龟子的酸灼伤

培养孩子最重要的能力是什么？好奇心和坚持。

他父亲想让他学医，但他对大自然始终保持着好奇心，他坚持要详细记录他所观察到的一切，特别是昆虫，并收集了许多标本。这个习惯使他在早年观察了24种不同种类的瓢虫，并开始对多样性着迷，正是这种痴迷为他的进化论奠定了基础。。

03看世界的角度决定了你的身高

贝格尔号的航行是我一生中最重要的事件，决定了我未来的职业生涯。--达尔文

最终影响达尔文一生的是，他接受了他的老师，植物学家约翰史蒂文斯亨斯洛的建议，跟随贝格尔（也称为小猎犬犬）以博物学家的身份绘制南美洲。

这五年，17夜之旅，达尔文每天详细记录航海日记。每次登陆，我们尽可能多地收集标本：动物、植物、矿物、化石等。除了在船上图书馆里看了多本书，所有的时间都花在了清洁、细节、贴标签和保存标本上。随着大英博物馆的一些标本被不同的专家解释的信息，交流了五年的教授们称赞他作为地质学家和博物学家的才华。

在这次旅行中，达尔文远离小康家庭和舒适环境，饱受晕船和疲劳之苦，也锻炼了他的耐心，教会他满足于少量东西而不自私，最终获得了父亲的理解。旅行结束后，达尔文得到了父亲的认可，他的父亲开始为他感到骄傲，并表示愿意为他的研究工作提供资金。

你的看世界视角决定了你的身高，坚持你的爱好，像达尔文并练习多年！

你看得越多，想得越多，得到的结论就越多

在巴西、达尔文看到了反复出现的热带森林和奴隶的悲惨待遇，年轻的达尔文回忆了家族长者为废除奴隶制和建立民主而进行的斗争；

在巴塔哥尼亚高原、达尔文中，我们收集了一些大型哺乳动物的化石，并开始思考这些哺乳动物死亡的原因，最后，我们得出结论：犰狳是齿形目动物的后代，其种类不是一成不变的，而是随着时间的推移而变化的；

在加拉帕戈斯群岛、达尔文中，我们观察了鸟类动物的多样性，并思考了是什么导致了动物的多样性；

在科科斯群岛、达尔文观察到了珊瑚环礁的特殊性，面对珊瑚环礁，他思考了珊瑚环礁的形成原因，他是海底火山经过亿万年的侵蚀而形成的

回到家乡，对日常生活的本质很感兴趣达尔文以牛、猪、马、鸡、玫瑰和麦田为新的研究对象。

他开始养鸽子做实验，通过计算大象的繁殖能力，他得出这样的结论：如果所有的生物都继续繁殖，即使他们像大象一样慢，他们也很快就会在有限的空间里拥挤不堪，但在现实生活中，许多生物共存，不存在过度繁殖的现象！

为什么？多观察，多为什么，多思考！

从各种观察中，达尔文不断思考，思考沸腾，最后用长颈鹿的故事达尔文来总结物种起源！

总结：达尔文的思维方式

这是“观察——疑问——理论解释”达尔文的思维模式。

详细观测是存储足够观测数据的第一步，在其他生物学家眼中无关紧要不同于达尔文在达尔文眼中，他观察到了物种的多样性。

在质疑、持续思考、比较、实验、辩论的过程中，理论的最终形成是达尔文成功。思考是智力工作者的法宝，生活需要思考，思维能力是我们应该培养孩子的能力之一，一个有批判性思维能力的孩子，思考的力量会一步步把ta推到成功！

这本《科学家如何思考：达尔文与物种起源》达尔文的传记是罗列达尔文生活中真正的努力，当人们普遍认为地球只有的历史，一切都是由创造创造的，在一个极其缺乏古生物化石、地质年代学技术和DNA研究方法的时代，达尔文就像一只混沌蜘蛛的侦探，本文试图从一个谜题到另一个谜题来寻找答案，然后从答案中总结出结论，继续提出下一个问题，并用严谨的逻辑一步一步地演绎，直到构建出一个完整的理论体系，可以解释地球是非常古老，物种会灭绝和进化，而现代生物来自同一个祖先……来，达尔文思维方式继续影响着后来的科学家。

06给父母——抚养孩子像达尔文家族

作为青少年育儿的观察者，我特别

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