学习篇中班社会教案保护自己

　　中班社会教案：守护自身

　　行动对象

　　1、萌生探究动物自我守护法子的乐趣。

　　2、相识虫豸自我守护的法子。

　　3、相识自我守护罕用的法子，坚固自我守护意识。

　　行动谋划：课件

　　行动进程

　　一、激趣导入。

　　——师：小鸟是虫豸的天敌，小鸟飞得很快，一下子就可以捉住虫豸。虫豸为了隐匿小鸟，都邑想法子藏起来，咱们一同来看看这些虫豸是怎么守护自身的。

　　二、开垦视线。

　　1、播放课件，教练和幼儿一同相识虫豸守护自身的法子。

　　——枯叶蝶：枯叶蝶的仪表像枯窘的树叶，仇人很难觉察它。

　　——竹节虫：竹节虫的身材又长又瘦，藏在草丛里很难被觉察。

　　——金龟子：行使假死来隐匿仇人。

　　——小灰蝶：小灰蝶有一对假的眼睛和触角，让人觉得它有两个头，有危险的时辰它也许顺便逃逸。

　　——毛毛虫：颜色娇艳的毛毛虫身上长有毒毛，仇人都不敢凑近它们。

　　——独角仙：独角仙是经过外壳的变色来守护自身的。

　　2、伤心抢答。

　　——甚么虫豸行使假死来隐匿仇人?

　　——甚么虫豸经过外壳变色来守护自身?

　　——毛毛虫身上长了甚么，让他人不敢凑近它?

　　……

　　三、自我守护。

　　——师：虫豸们在碰到危险的时辰，都邑有很好的法子来守护自身，那小伙伴们碰到如下危险，你会怎么做呢?

　　1、有陌新人来家里打门怎么办?

　　2、碰到陌新人给糖吃怎么办?

　　3、在大巷上与爸爸妈妈走散了怎么办?

　　——教练小结自我守护的法子。

　　行动应变

　　谋划一些幼儿自我守护的信息案例，用案例加深幼儿自我守护意识。

　　行动蔓延

　　教练也许请家长委员会帮助，开展平安扶直课。如请家长来表演陌新人，来往幼儿，看看幼儿的反映，以此来对幼儿开展防诱拐的平安扶直。

　　区角行动

　　谈话区：投放幼儿用书，领导幼儿赏玩《虫豸是怎么自我守护的》。

　　处境建立

　　主旨墙上张贴一些防诱拐、自我守护的平安小常识图片。

　　故里同步

　　请家长帮助教练做好平安扶直，尤为在针对防诱拐方面要多下工夫。

　　随机扶直

　　时候揭示幼儿注重平安，从小扶直幼儿的平安意识。

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